記録のヒント

サッカーノートの書き方|書く内容・記入例・テンプレート

執筆:FOOTPATH

サッカーノートに何を書くか迷う選手・保護者へ。書く項目、練習・試合の記入例、使えるテンプレート、続かない日の書き方を紹介します。

練習後に気づきをノートへ残す選手
何を書くか迷ったら、この3つから。

「起きたこと」「自分の気づき」「次に試すこと」。長く書くより、一つの場面を自分の言葉で残してみましょう。

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サッカーノートには何を書く?基本は3つ

練習は頑張った。でも、ノートを開くと何を書けばいいか分からない。そんな日は、全部をまとめようとせず、今日のプレーを一つ選んでみませんか。

FOOTPATHが提案するのは「起きたこと」「気づき」「次に試すこと」の3つ。毎回すべてを埋める必要はありません。まずは、覚えている場面を一つ残すところからです。

書く項目1:起きたことを具体的に残す

「パスが下手だった」では、後から読んだときに場面を思い出しにくくなります。どこで、何をしようとして、何が起きたのか。自分が覚えている範囲で具体的にしてみましょう。

もとの言葉

パスが下手だった。

具体的にすると

右サイドでボールを受けたとき、相手が近くて、慌てて前に蹴ってしまった。

成功した場面でも構いません。「今日は何があった?」を具体的にしてみましょう。

書く項目2:自分の気づきを言葉にする

次は、その場面をどう感じたかを書きます。「受けてから相手を探していた」「味方の声を聞いて顔を上げられた」など、自分が気づいたことを一つ。

理由がはっきりしなければ「相手が来ると焦る気がする」でも大丈夫です。想像した理由と、実際に起きたことは分けて残しておくと、次に確かめたいことが見えてきます。

書く項目3:次の練習で試す行動を一つ決める

もとの言葉

もっと頑張る。

具体的にすると

ボールが来る前に、一度まわりを見る。

次の練習中に思い出せる、自分で試せる行動にしてみます。

次の記録では、その行動を試せたか、何が変わったかを振り返ります。うまくいかなければ、やり方を変えても、コーチに質問しても構いません。ノートは正解を書くためのものではなく、自分の問いを残す場所です。

サッカーノートの記入例|練習後の書き方

練習後の記入例
起きたこと
右サイドで受けたとき、相手が近くて慌てて前に蹴った。
気づき
ボールを受けてから、まわりを見ようとしていた。
次に試すこと
次の練習では、ボールが来る前に一度まわりを見る。

この例は書き方の一案です。長さや表現をそろえる必要はありません。「今日はここができた」の一行だけでも、自分の言葉を残してみましょう。

サッカーノートが続かない日・休養日の残し方

保護者が記録を手伝うときは「今日、何が楽しかった?」と会話から始めてみてください。本人が話したことと、大人が感じたことは分けておきましょう。13歳未満の選手の記録は、保護者が入力・管理してください。

試合後のサッカーノートの記入例

試合後はスコアや出場状況に加え、覚えているプレーを一つ選びます。勝った・負けただけで振り返りを終えず、自分が試したことを残してみてください。

試合後の記入例
起きたこと
前半はボールを受けに近づくだけだったが、後半は一度離れてから動き直し、パスを受けられた。
気づき
同じ場所で待っているときより、動き直したときに味方と目が合った。
次に試すこと
次のゲームでも、味方の顔を見ながら受ける場所を変えてみる。

これは架空の記入例です。試合内容を正確に思い出せなければ、無理に理由を作らず「次の試合で確かめたいこと」を残しましょう。

コピーして使えるサッカーノートのテンプレート

記入テンプレート
日付:
今日の練習・試合:
起きたこと:
気づいたこと:
次に試すこと:

紙のノートでもスマホのメモでも使える、FOOTPATHの記入案です。必要な項目だけ選び、空欄があっても構いません。自分に合う形に変えてください。

サッカーノートの書き方でよくある疑問

毎日、1ページ書く必要はありますか?

この書き方案では、ページ数を目標にしません。練習で気づいたことを一行残すだけでも始められます。チームの提出ルールがある場合は、その条件を確認してください。

良かったことと反省は、両方書きますか?

両方書いても、一つだけでも大丈夫です。できた場面の工夫や、もう一度試したいプレーも残してみましょう。

保護者が代わりに書いてもいいですか?

本人が話した気づきを保護者が入力する使い方もあります。大人の評価で書き換えず、本人の言葉と保護者の感想を分けます。FOOTPATHでは13歳未満の選手の記録は保護者が操作してください。